爱读书的孩子拥有着无尽的竞争优势。他们如同探险家般，在书的海洋中穿梭，探索未知的世界，获得丰富的知识和信息。通过阅读，他们不仅扩展了自己的知识面，提升了语言能力，还培养了丰富的情感和智力。这些优势不仅体现在学业成绩的提升上，更体现在他们的思维能力和创造力上。爱读书的孩子善于分析、推理，具备批判性思维和创造性思维，能够灵活运用知识解决问题，勇于探索未知，从容面对挑战。他们在竞争激烈的社会中，如同一颗明亮的星星，散发着独特的光芒，成为了无限可能的创造者和领导者。因此，爱读书的习惯不仅是一种兴趣爱好，更是孩子竞争力的源泉和推动力，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
如何培养一个爱读书的孩子呢？
当孩子到了入学的年龄，一些父母还在打听如何培养孩子读书的习惯。其实，这个过程早在孩子出生后几个月就应该开始了。（真实故事）一位妈妈在孩子几个月大的时候就开始给孩子读书了，每天至少两个小时，数年如一日。如今孩子在小学三年级，已经达到高中的阅读水平。
由于婴儿和母亲的亲密联系，在孩子的早教过程中，母亲是天然的教诲者。当妈妈读书时，婴儿听懂了吗？婴儿听妈妈读书时，他们的大脑会做出一系列复杂的反应。婴儿的听觉皮层会接收到来自耳朵的声音信号，并将其传递到大脑中的声音处理区域。在这个过程中，婴儿的大脑会对声音的特征进行分析，包括音调、节奏和音频内容。这有助于婴儿识别语言的基本单元，如音节和单词。婴儿的大脑还会对听到的语言进行理解和加工。即使在听不懂具体意义的情况下，婴儿的大脑也会尝试识别出语言的结构和模式。这有助于婴儿建立起对语言的基本认知，为将来的语言学习打下基础。婴儿在听妈妈读书时，还可能表现出对声音的喜爱和兴奋。他们会用眼睛注视着书籍的图片，尝试与妈妈的声音进行互动。这种互动有助于促进婴儿与妈妈之间的情感联系，同时也培养了婴儿对书籍和阅读的兴趣。
听妈妈读书到自行阅读以画片为主的书，这一转变是孩子成长过程中的里程碑。孩子逐渐展现出对阅读的浓厚兴趣，尤其是对图画书的喜爱。这类书籍以生动的图画和简洁的文字呈现，让孩子轻松愉快地融入到故事情节中。
每次从社区图书馆回来，有一对父母都会带着一大堆书，这让孩子兴奋不已。孩子翻阅这些书籍的速度之快让人惊叹，几天的时间就能读完数十本。有些画册的内容和绘画堪称上乘，这不仅让孩子着迷，也吸引了父母的注意。他们会一起读几遍，享受着分享阅读的乐趣，甚至把这些珍贵的画册收藏在家里，成为家庭的宝贝。
这种积极的阅读氛围受到本地图书馆“让儿童读1000本书”项目的影响。这个项目鼓励孩子们广泛阅读，培养阅读兴趣，同时也提高孩子们的阅读量和阅读速度。在短短两年左右的时间里读上1000本书并非难事，这不仅是孩子个人阅读能力的提高，更是整个家庭共同努力的成果，为孩子的未来奠定了坚实的阅读基础。
成功培养了读书的兴趣，想让孩子的阅读能力再上一个台阶，词汇量成了一个瓶颈。这对父母决定让孩子在较短时间内认识1000个单词。使用词汇卡片是一个简单有效的方法。这些词汇卡片不仅可以帮助孩子记忆新词汇，还可以加深对词汇的理解。制作词汇卡片的过程本身也可以成为一种有趣的亲子活动。每张卡片上有大约10个生词，张贴在墙上，通过不断地重复、巩固，孩子逐渐掌握了这些新的词汇。(1000个单词书)
1000个词汇量让孩子可以扩展阅读的范围。父母忙着搜集各种阅读书单，大部分都可以在互联网上找到，比如学校，出版社，书店的网站。有的书可以借，而有的则需要买，既买新书，也买旧书，更买杂书。要培养一名爱读书的孩子，家里没有几本藏书怎么行。家里的书架添了一个又一个。
保护孩子读书的兴趣，保护孩子的眼睛，提供最好的座位，最好的灯光，这对父母可谓操碎了心。他们从来不命令孩子去读书，因为读书是一种享受，而不是惩罚。
读书的孩子需要读书的家庭。在车里总是有一本书，父母接送孩子等待的时候可以阅读。出门旅行，行李中总是有几本书。
在孩子的阅读之旅中，父母的陪伴和引导是至关重要的。他们不仅为孩子提供了丰富的阅读资源，还用心营造了良好的阅读环境。从婴儿期开始，就培养了孩子对书籍的热爱，让阅读成为孩子生活中不可或缺的一部分。通过持之以恒的努力，孩子在短时间内不仅掌握了丰富的词汇，还拓展了阅读的范围，培养了更深层次的阅读能力。家里的书架不断丰富，每一本书都是孩子阅读之旅中的一次冒险。而父母在保护孩子阅读兴趣的同时，也在教会他们一种重要的价值观：阅读是一种享受，而不是一种惩罚。在这样的家庭氛围中，孩子将会继续保持着对阅读的热情，不断探索未知的世界，展现出潜力和竞争优势。